为进一步提高我校辅导员职业素养，增强辅导员实际工作理论应用能力和操作能力，突出以赛带练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建，校工会和学生工作处经研究决定于2018年12月一2019年3月联合举办我校“第四届辅导员素质能力大赛”，现将相关事宜通知如下：

一、组织机构

主办部门：校工会、学生工作部（处）

二、组委会

组长：冯海明

评委：王艳红  胡喜平  梁文学  学院总支书记（副书记）  吕 骥  陈克清

三、参赛人员

全体一线专职辅导员

四、比赛项目

第一部分：初赛

基础知识测试

时间：拟定于2019年1月4日上午10:00-11:30，匠心楼学校机房

主要考察辅导员开展学生工作应具备的业务知识和能力；限时90分钟，满分100分。

内容包括：学生工作的政策法规、管理制度等知识，考察辅导员对相关知识的掌握程度以及理解分析信息和解决问题的能力。

涵盖马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》、思想政治教育专业知识、相关法律法规知识、党和国家以及大学生思想政治教育领域重要文件等。我校《学生手册》内校规校纪，学生资助、心理辅导、党团工作、主题教育、案例分析等内容。

主题班会

主题班会是高校开展思想政治教育重要方式之一，是增强班级凝聚力的有效手段，是开展素质教育的良好渠道，是辅导员职业综合能力素质的体现。

时间：拟定于2019年3月上旬

主要考察：此环节重在考察辅导员开展日常学生工作应具备的业务知识和技能技巧。在主题班会中，辅导员扮演着班会策划者、组织者和实施者的角色身份，需要结合学生成长阶段的特点、国内外时事政治形势以及学校人才培养目标的要求为主题，有针对性的开展思想政治教育。

第二部分：决赛

情景案例分析

时间：拟定于2019年3月下旬

主要考察辅导员的应急反应、问题处理等。涵盖辅导员综合应用法律法规和教育学、心理学、深度辅导、事务管理等知识，针对高校大学生中常见的热点难点问题进行分析和解决的能力，展示辅导员的危机处理能力和在开展大学生思想政治教育过程中凝练和总结出的具有针对性和实效性的工作思路、工作方法。

(一)现场展示

现场谈心谈话中辅导员需根据题目要求以情景再现方式开展谈心谈话，重点考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。包括：参赛选手要对案例进行分析陈述和谈心谈话情景两部分。

1、案例分析

主要考察辅导员综合运用相关法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行现场应对、分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述。辅导员现场抽题、读题后，进行现场分析陈述。限时5分钟，满分50分。

2、谈心谈话情景再现

主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手提前选定配合展示的学生，根据题目要求，师生双方以情景再现的方式开展谈心谈话。限时10分钟。满分50分。

（二）命题和抽取试题

情景案例分析现场展示环节的命题由参赛选手从题库中随机抽取试题，题库的题目由各学院推荐组成。每名选手抽取的参赛试题编号，形成该选手参赛的顺序。

五、比赛规则及评分

基础知识：闭卷、上机操作方式进行，时间90分钟，答题完毕后，点击保存，提交即可。总分100分。

主题班会：辅导员自定题目，提前准备，做好PPT(网上提交到xgc@bgy.edu.cn);现场展示每人限时10分钟，评委提问3分钟，出场顺序由各位选手抽签决定；比赛采用PPT展示和现场讲解相结合的形式，现场评委打分确定此项考核成绩，满分100分。

情景案例分析：试题以文字描述的方式呈现，抽题后，2分钟内做准备，在情景案例展示前辅导员需首先对具体案例进行分析，从辅导员工作的角度提出解决方案；然后辅导员和“学生”以情景再现的形式现场展示案例；最后辅导员回答评委提问，时间不超过3分钟；总分100分。

六、奖项设置

设置个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发荣誉证书。

七、活动要求

1、各学院要高度重视，组织安排辅导员学习文件精神，对照通知要求进行准备。

2、一线专职辅导员全部参加。

3、比赛成绩作为推荐辅导员参加北京高校辅导员职业能力大赛和年终评先评优的参考依据。

校工会 学生工作部（处）

2018年12月17日