为提升我校学生教育管理的专业性和科学性，为班主任、辅导员和有关职能部门提供研究交流、学习提升和协同育人的平台，学校启动了2023-2024学年班主任、辅导员工作坊。根据当前学校学生教育管理工作实际需要，工作坊首先组织开展了“心理危机预防与干预工作中的系统间合作”和“学生危机事件处理和学生安全教育工作”两项工作坊。

学生工作处梁文学处长主持会议

白杨老师做学生心理危机预防与干预工作培训

9月26日下午14:00-16:00在匠心楼716，学生工作处组织开展了我校2023-2024学年辅导员、班主任第一期工作坊——“辅导员心理危机预防与干预工作”。学生工作处白杨老师作了《本校心理危机预防与干预工作基本流程及系统间合作方式》的分享，交流了心理危机预防与干预工作中不同部门、角色的主要工作职责、不同部门系统之间的协同工作流程。之后，精心科技技术支持工程师郭新以实操形式针对我校本学期启用的“心理素质教育一体化平台”测评系统做了题为《心理危机预防与干预工作信息化管理操作流程》的详细介绍、演示和互动。

第二期班主任、辅导员工作坊于9月27日下午14:00-16:00在匠心楼716举办。我校有幸邀请五里坨派出所副所长尹圻和我校驻校警官张春雪为班主任、辅导员进行学生危机事件及伤害事件处理的相关培训。

五里坨派出所副所长尹圻在会上进行培训

驻校警官张春雪在会上交流

我校驻校警官张春雪在会上结合近期我校学生安全危机事件，结合制定的学生安全应急事件处理流程图，交流了当学生出现警情后，学校不同部门、角色的主要工作职责、不同部门系统之间的协同工作流程，通过分析近期我校警情真实案例，学习学生安全注意事项以及伤害事件防范措施，帮助辅导员班主任了解我校常见学生安全问题，明确如何处理学生出现伤害或伤害他人事件。五里坨派出所副所长尹圻通报了自2023年1月1日至9月20日和我校有关各类警情和案件分析，从被骗、打架、纠纷和盗窃等典型案例对我校辅导员班主任如何做好学生安全教育管理工作提供了针对性的建议。

辅导员班主任参加工作坊

工作坊的开展为进一步提升我校学生危机事件处理的科学性和有效性，帮助辅导员班主任掌握学生危机事件应急教育的方法和技巧，为学生教育管理工作提质增效筑牢了坚实基础。