为全面提升辅导员班主任队伍科研能力和理论水平，鼓励辅导员班主任开展学生工作相关理论与实践研究， 5月13日，由学生工作处主办的2020-2021学年第二学期辅导员班主任系列培训之三——高职院校辅导员科研能力提升路径与策略专题培训在匠心楼十层文法与管理学院会议室举行，各二级学院党总支副书记、全体辅导员班主任参加培训。会议由学生工作处梁文学处长主持。

（任凤国处长讲授）

本次培训邀请学校科研处任凤国处长作了题为《高职院校辅导员科研能力提升路径与策略》专题讲座，他从准确把握高职院校科研工作定位、科研职业院校内涵发展的现实需求、高职院校辅导员做科研的价值所在、职业院校教师科研能力提升策略、职业教育研究项目选题与文章写作及科技论文的结构与写作规范六个维度进行了深入浅出的讲解，阐述了辅导员班主任应如何加强工作思考，加强问题导向，与工作相结合勤于动笔，积极开展学生教育管理科研理论研究和实践探索；指出了辅导员班主任队伍在科研申报中的不足，要系统科学做好文献研究，厘清研究思路，分解研究目标，把握研究要素，要认真推敲课题题目的逻辑性，要正确处理好科研时间和科研能力提升的关系；善于在日常工作中勤思多想，提炼选题，探本求原，聚焦方向，理论升华，成在坚持，不断提升科研能力并以科研推动、指导实际工作。

本次培训内容信息量大，针对性强，为辅导员班主任开展课题申报工作提供了富有建设性的指导意见，对辅导员班主任队伍科研能力提升指明了路径与策略。

（培训会现场）